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Stage/ Apprentissage en Communication Pédagogique et Communication Digitale avec Tech for Good Canada et CScience Le Lab

Stage de 4 à 5 mois à plein temps pendant l’hiver 2025 pour deux organisations partenaires: Tech for Good Canada et CScience Le Lab.

L’OBNL CScience Le Lab sensibilise aux enjeux liés à l’usage des outils numériques et à leur impact.  Ils ont déployé plusieurs initiatives visant à améliorer la littératie numérique des jeunes québécois (consultables au : https://www.cscience.ca/education/), publient régulièrement un magazine multimédia traitant des enjeux technologiques (www.lesconnecteurs.ca), et exploitent le media numérique www.cscience.ca

Tech for Good Canada / Techno Etik est un organisme à but non lucratif canadien éveillant les citoyens, professionnels et élus à un usage des technologies de l’information au bénéfice de la cohésion sociale .  https://techforgoodcanada.com

Il propose depuis 2019 au Canada divers ateliers, conférences, discussions d’experts et enquêtes sur l’usage du numérique par les individus et le milieu éducatif. Ceci avec un souci d’en tirer le meilleur et de se protéger du pire pour nos sociétés: atteintes à la vie privée, à la santé mentale et à l’environnement. Leur signature:  Tech is only as good as how it was designed./ Notre bien-être dépend d’un numérique responsable.

Objectifs de la mission:

1. Chef de Projet Création d’un Atelier de type Fresque du Climat sur l’Usage Sain des Loisirs Numériques: (2/3 du temps)

Le/la collaborateur.ice contribuera à concevoir visuellement et à beta tester un jeu de cartes, dans l’esprit de la Fresque du Climat, expliquant la conception de médias numériques menant à l’addiction – des plus jeunes en particulier- ses impacts sociétaux et les solutions possibles.

En lien avec la responsable du projet Fresque de la Santé Numérique ainsi qu’avec les partenaires recherche et terrain du projet, au Québec et ailleurs.

Il est prévu de produire une version adulte et une version junior de cette fresque.

Taches:

En lien avec les discussions sur le contenu des cartes au sein de l’équipe projet, proposer des mises en forme visuelles et textuelles des cartes à l’aide de l’outil Canva.

Faire preuve de créativité et de rigueur à la fois afin de créer des visuels scientifiques (schémas) ou liés à nos habitudes de vie, selon la carte.

Etre présent lors des retours du terrain après les premiers tests de la Fresque pour adapter les cartes en terme de contenu.

Etre un relais de la chef de projet pour les relations avec les partenaires extérieurs de l’équipe projet.

Etre force de proposition pour adapter la version Junior selon un mode plus ludique dans un deuxième temps.

Gérer, en direct ou en lien avec une agence, la conception et réalisation d’un site et d’une chaine YouTube dédiés à la Fresque de la Santé Numérique.

Participer à la promotion marketing de l’atelier une fois rodé: réalisation d’emailings et de contenus web écrit, audio (podcast) et vidéo; community management

 2. Gestion de Communauté et Communication Digitale (1/3 du temps) :

LES CONNECTEURS : Gestion de communauté (www.lesconnecteurs.ca)

Taches:
Créer des visuels des posts pour les articles déjà parus dans le magazine, puis les publier sur linkedin, en reprenant un gabarit et en utilisant la plateforme de communication dont nous disposons. Créer des pages pour chacun de nos chroniqueurs récurrents/importants et nos journalistes sur le site LES CONNECTEURS, en reprenant notre gabarit. Envoyer des communiqués et posts visant à faire connaître notre média, et dont les textes auront été validés en interne, puis les publier dans des groupes/sur des pages (sur Facebook par exemple), susceptibles de s’y intéresser. Participer à la captation des émissions et capsules vidéos.

Héros Techno : Découvrabilité (https://www.cscience.ca/plateforme-immersive/)

Taches :
Accompagner les efforts de promotions de ce projet, qui consiste en la création d’une bande dessinée et de fiches pédagogiques à l’usage des enseignants et expliquant les univers technologiques aux élèves du dernier cycle du primaire, notamment ceux qui sont considérés comme dys/fférents. Mettre en ligne les éléments du projet sur notre plateforme via l’interface wordpress. Rédiger et envoyer des communiqués et posts visant à faire connaître l’outil, puis les publier dans des groupes/sur des pages, susceptibles de s’y intéresser. Participer à la captation de séquences vidéos pour documenter le projet.

Durée attendue du stage : 4 à 5 mois, entre janvier et juillet 2025. 37,5h/semaine.

Modalités :  Hybride.  Télétravail synchrone les 2/3 du temps avec la chef de projet de Tech for Good Canada par visio et via l’outil Slack. Travail en présentiel à Montréal 2 à 3 jours par semaine sous la direction de responsables CScience Le Lab.

Lieu: 405 av Ogilvy , Montréal, Qc.

Indemnité de stage : $16 par heure.

Profil recherché :

Une grande autonomie de travail: faculté à se fixer des objectifs et exigences en terme de qualité. Cette mission est au sein d’une petite structure, en grande partie en télétravail, où chacun.e va au-delà de son descriptif de poste et où les ressources sont limitées.

Un.e étudiant.e en baccalauréat, maîtrise ou diplômé.e en communication digitale avec une conscience sociale ou en journalisme à forte composante en rédaction digitale par rapport à la production vidéo.

Sens prouvé du design et de l’impact en matière de communication visuelle fixe , textuelle et audio. Grande agilité avec divers logiciels de création et communication numérique hors vidéo: Canva, Substack, WordPress.

Bilinguisme français-anglais. Capacité de communication avec des publics gouvernementaux et des spécialistes en santé mentale.

Sensibilité personnelle au sujet de la dépendance aux médias sociaux et jeux vidéo.

Candidature et/ou questions :  Jonathan Chodjai sur Linkedin ici
Contact Tech for Good Canada ici et Caroline Isautier ici sur Linkedin.

Merci d’indiquer en référence divers liens (billets de blog, réseaux sociaux, serveur, site) attestant de vos compétences, personnalité et motivation, ainsi qu’un CV.

 

Stage/apprentissage en  (Français/Anglais) Montréal/ Toronto/ A Distance- 20 à 30 heures/semaine

Tech for Good Canada (Techno Etik) est une jeune structure à but non lucratif composée de professionnels du numérique, de chercheurs et de citoyens. Nous menons des actions d’éducation, de sensibilisation et de promotion au Canada afin de s’assurer que la technologie numérique préserve et même renforce nos droits fondamentaux, notre santé mentale et notre planète.  Ceci en particulier concernant les droits des jeunes et des consommateurs, ainsi que le droit à la vie privée.

 

Notre rôle est également de promouvoir des principes de conception humaniste par opposition aux technologies qui portent atteinte à la vie privée, qui créent une dépendance ou qui ne sont pas durables pour l’environnement, ce qui n’est que trop répandu aujourd’hui.

 

Nous développons ces efforts en anglais et en français.

 

Nous proposons un apprentissage ou stage rémunéré très formateur de chef(fe) de projet en marketing digital bilingue ou communication numérique à temps partiel, en partie dans le cadre d’un projet de recherche innovant sur la prévention de la cyberdépendance.

 

Responsabilités :

• Optimisation des médias sociaux – travailler avec la directrice pour planifier des actions et aider à créer du contenu organique efficace pour les plateformes de médias sociaux, notamment:

• Produire, éditer, publier du contenu numérique en anglais et en français pour le site web, l’email et les plateformes de médias sociaux ( Instagram et Tik Tok en particulier) : visuels, courtes vidéos Tik Tok, et quelques textes.

• Veille en ligne: Connaître notre écosystème, interagir avec des comptes axés sur la citoyenneté numérique, la désintoxication numérique, la dépendance aux jeux, l’équilibre de la vie numérique, ainsi que trouver et se connecter avec de jeunes influenceurs sur Tik Tok et Instagram discutant de questions sociétales qui préoccupent les jeunes.

• Aider à organiser des campagnes de marketing numérique liées au SEA, à la publicité sur les médias sociaux, au marketing par courriel pour augmenter l’engagement et la visibilité.

• Effectuer une analyse du trafic du site web et de l’engagement sur les plateformes de médias sociaux.

En option :

Soutenir le développement et l’exécution d’autres supports de communication (présentations, enquêtes, vidéos, podcasts), tout en apprenant et en comprenant les directives de la marque.

 

Soutenir l’organisation d’événements clients virtuels et hors ligne

 

Compétences et Connaissances :

• Personne de formation généraliste à l’aise avec les outils numériques personnels et professionnels, inscrite à un diplôme en commerce ou en arts libéraux ( journalisme notamment), avec un intérêt pour la culture numérique critique et la protection de la vie privée en ligne.
• Etudiant(e) universitaire en maitrise ou diplomé.e.
• Maîtrise impeccable des langues française et anglaise, de leurs grammaires, orthographes et utilisation.
• Familiarisé avec les bases du marketing numérique (SEO, SMO, Email marketing) et utilisateur personnel des médias sociaux – Tik Tok et Instagram en particulier. Vous êtes à l’aise avec les outils techniques de marketing, y compris les outils d’édition graphique comme Canva, un CMS comme WordPress et l’édition vidéo de base.
• Une personne qui apprend vite et sait faire preuve d’initiative et d’écoute sera également appréciée.
• Bilinguisme reél en français et en anglais.
• L’inclusion et la diversité font partie de notre vision : les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les personnes handicapées et les personnes LGBTQ+ sont fortement encouragé.e.s à postuler.

Sous la direction de :

Caroline Isautier, directrice de Tech for Good Canada.

 

Durée hebdomadaire:

20 heures par semaine.

 

Lieu de travail :

A distance, avec un check in quotidien par visio.  possibilité de présentiel à Montréal ou Toronto.

 

Postulez :

Si vous êtes intéressé(e), veuillez utiliser le formulaire de contact de notre site pour nous faire part de votre intérêt et de vos qualifications, y compris un lien vers tout contenu et compte que vous avez en ligne ; le cas échéant, un lien vers votre profil LinkedIn et, idéalement, un lien vers une vidéo en anglais ou bilingue de 1 à 3 minutes sur votre intérêt pour le rôle.

 

Répondez aux questions suivantes dans votre message :

 

• Comment comprenez-vous la mission de Tech for Good Canada (dans vos mots) ?

• Comment votre expérience correspond-elle au rôle et, le cas échéant, à la mission ?

Contact :
https://techforgoodcanada.com/contact/